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　　湖北日報訊 鄂州市第二中學創辦於1956年，是一所知名市級示範高中。近年來，該校堅持“人本思想辦學、文化引領師生”的辦學思想，確立了“以人為本、和諧發展”的辦學理念，形成辦學理念涵蓋下的“和諧理校、質量興校、管理強校”的辦學思路。
　　該校圍繞活動主題，緊密結合實際，突出“改進工作作風，提高管理水平；端正師德師風，提高教學質量”，著力創辦人民滿意的教育，使該校各項工作煥發出新的活力。
　　結合管理正校風
　　鄂州市第二中學一直將師生員工的服務意識和責任意識作為學校管理工作重點，將制度建設和督促引領作為管理實施策略。尤其是針對現代高中生的特點，該校提出了“行為自律、安全自護、管理自治、學習自主、精神自強”的“五自”培養目標，全體教師按照“積極引導、嚴格要求、先引導、後規範”的要求，教導學生理性思考、總結反思，把啟發學生自覺作為學生管理第一位。目前，校、年級、班三級學生幹部設計和堅持的校園文明、衛生、紀律量化打分檢查制度已成為該校學生自主發展的特色，該校成長文學社、演講協會、蘭亭書法協會已成為體現學生自主發展成果的品牌。
　　本次教育實踐活動中，針對少數教職工工作紀律鬆散等問題，該校雙管齊下，及時約談教職工十餘名，同時嚴格上班考勤等制度，教師隊伍工作作風進一步增強，“敬業、奉獻”的二中優良傳統又重回校園。在引導學生自主管理方面，該校黨總支在全體黨員中開展對幫扶“貧困生、學困生、留守生”活動和家訪活動，黨員教師進一步走進學生，引領作用進一步加強。
　　結合教學提質量
　　結合新課改的實施，鄂州市第二中學積極搭建平臺，多年堅持年度教師教學比賽和每周集體備課制度，引領教師形成探究合作的新課程觀，牢固樹立向教研要教學質量的意識。
　　今年，作為教育實踐活動的民生體驗活動，該校又增加了班子成員蹲點備課組和黨員教師進課堂的要求。截至目前，教師黨員推門聽課已達三百多節，蹲點班子成員參加集體備課三十餘次。領導成員和黨員帶頭參加教學教研活動，聽取了一線教師的意見和建議，瞭解了一線課堂教學的現狀，體驗了一線教師的工作艱辛，極大地促進了校園濃厚教研氛圍的形成，質量主體得到了凸顯。日前，學校被評為該市高中唯一的一所“省教學研修先進單位”。
　　結合廉政糾行風
　　在幹部作風、師德師風，以及群眾反映強烈的亂定教輔亂收費等問題上，鄂州市第二中學不斷健全制度，強化監督，受到好評。該校對工作紀律、公款接待、公車使用、收費公示、教輔徵訂程序、厲行節約等方面進一步嚴格要求，黨員幹部帶頭遵守，為教師樹立了良好的示範作用，也進一步端正了師德師風。活動開展以來，該校各項辦學行為進一步規範，違反“四風”和師德師風的行為基本杜絕，形成了群眾滿意的教育行風。 （謝有為 郭曉騰）
　　（原標題：“三結合”助推學校發展）